親愛なるクソガキどもへ

　毎年この時期になりますと出てきますこの話。
　いい加減東雲などはうんざりなのですが、さりとて放っておいて悪化させるわけにもいきません。
　むしろそれこそ連中の思惑なわけですからね。

　てことで、くだらないことこの上ないお話でございますが、注意喚起ということで本件を取り上げたいと思います。
　こちらをご覧ください。

＜以下引用＞

国歌集団不起立で教諭ら９人処分　門真三中　生徒指導「確認できず」
2009.3.5 01:50

　昨年３月の卒業式で大阪府門真市立第三中学校の男子生徒１人を除く卒業生１５９人と一部教員が国歌斉唱時に起立しなかった問題で、市教育委員会が斉唱開始と同時に着席した８人の教諭全員と校長を、文書訓告や口頭厳重注意の処分としていたことが４日、分かった。処分対象の行為は教員自身の不起立で、府教委は「調査の結果、生徒への着席指導は確認できなかった」としている。国歌斉唱時の不起立で教員が処分を受けたケースは大阪府内では初めて。

　府教委教職員人事課によると、処分は２月２０日付。校長と５０代の男性教諭１人を文書訓告、２０～５０代の男女７人の教諭を口頭厳重注意とした。教諭８人はいずれも卒業生の学年の担任と副担任だった。

　教諭らへの事情聴取の結果などを踏まえ、府教委と市教委は、８人の不起立を「学習指導要領に基づいて国歌斉唱を指導すべき立場の者として不適切な行為」と判断。文書訓告の教諭については、事情を聴くための市教委の呼び出しに応じなかったことも処分対象に含めた。校長に関しては、教員に対する指導不徹底と、ほぼ全員の卒業生が着席するという事態を招いたことを理由とした。

　教諭たちは「起立、斉唱が方針ということは知っていたが、自分の内心に従って着席した」などと話しているという。

　府教委は当初、教諭が生徒に着席を促した可能性もあるとみていたが、事情聴取に対し８人は「式の前に『自分は起立しないから』と生徒に伝えたが、強要はしていない」などと主張。関係者への聞き取りでも、こうした指導は確認できなかったという。

　不起立をめぐる初の処分に踏み切った理由について、同課は「市教委との協議の結果、『不起立指導は確認できなかったものの、学校現場に与えた影響は大きい』との判断に至った」としている。

＜ＭＳＮ産経ニュースより＞

　もうね、何度も言うけどさ。
　憲法第１９条ってのは我侭振りかざすための免罪符じゃないよ？

　例えば企業で特許取り扱う人間が『国民には知る権利がある！』とか何とか喚いて、特許出願前の技術情報流したりしたら、それこそクビだけじゃ済まされない。
　それまでの研究費用や期待された収益などなど、下手すりゃ億単位の賠償にすら及ぶ可能性だってございます。
　そこで『憲法第１９条があああぁっ！』と言ったって誰も聞きゃしませんよ。
　
　社会や組織にいる以上、守らなければならないルールってモノがあります。
　内心の自由、ただそれだけで何でもやっていいというのなら、それはもう無法国家。
　この処分された連中は『ルールなんて自分の我侭で破っていい』と生徒に教えているんでしょうか。
　だとしたら文書訓告や口頭注意なんてユルユルな処分してないで、即刻懲戒免職していただきたいところでございます。

　まぁ、卒業生のほとんどが国歌斉唱していなかった時点で処分は不可避でございますが。
　そもそも現行の指導要領にて生徒に対する国歌斉唱指導は明記されているわけでございまして、これは明確な職務怠慢。
　仕事できねぇ人間に教員やらせんなという話でございまして、東雲などは問答無用で懲戒免職でいいんじゃね？　とか思うわけです。
　まぁ極端すぎかもしれませんが、こういったバカなクソガキどもにはそれくらいやらないと分からないでしょうしね。

　大体の話といたしまして、連中、この問題に関してしょっちゅう憲法第１９条を持ち出してくるわけですが、同じく日本国憲法の第１２条には『この憲法が国民に保障する自由及び権利は、国民の不断の努力によつて、これを保持しなければならない。又、国民は、これを濫用してはならないのであつて、常に公共の福祉のためにこれを利用する責任を負ふ』と、きっちり『権利濫用しちゃダメよ。公共の福祉のために使いなさい』と書いてあるわけです。
　愛国心というものは『日本』という公共の場に生きるうえで必要不可欠なものでございますが、それを阻害している時点で憲法違反。
　１９条言う前に１２条しっかり守れと、東雲はそう言いたい。

　加えて言うならば日本国憲法第１条には『天皇は、日本国の象徴であり日本国民統合の象徴であつて、この地位は、主権の存する日本国民の総意に基く』とあり、いわば天皇陛下は日本ならびに日本国民そのものであらせられるわけで、君が代を否定するってのはすなわち憲法を否定しているか日本そのものを否定しているかのどちらか、あるいは両方であるわけでございます。
　憲法否定してる人間が９条やら１９条やら持ち出すなと、日本否定してる人間が公務員やってんなと、東雲などはそげんふうに思うわけです。

　親愛なる我侭クソガキ教員各位

　『ルールは守らなければならない』という、人間社会で生きるうえで最低限度のルールが分からないと仰るのであれば、もう一度幼稚園からやり直してはいかがですか？

　それにしても、他全員が着席した中で起立を貫き通した男子生徒。
　……漢だね。

追記：
　記事の不起立そのものがあったのは昨年の話のようですね。
　失礼いたしました。